Aflu că… s-a întâmplat într-un renumit liceu din România,

Un director neastâmpărat în a găsi răspuns tuturor problemelor pe care le ridică activitatea la catedră, idee extrem de interesantă !, s-a gândit ca să ofere tuturor cadrelor didactice  O ORĂ DE LECTURĂ în biblioteca şcolii .

Scopul nu declarat, dar urmărit al demersului  de cercetare pedagogică  a fost să vadă dacă profesorii au răbdarea să stea la masa  de lectură timp de o oră…să citească!

Să citească o carte, indiferent care, să desfăşoare o activitate liber dirijată.

Necunoscând concluziile la care a ajuns inspiratul director, neştiind în detaliu nici ceea ce a urmărit şi cum a organizat experimentul didactic inedit, m-am gândit:

• Vine bacalaureatul, vin testările naţionale pentru clasa a VIII-a,
• ce-ar fi ca familiile care au copii în această situaţie şi a căror activitate le permite disponibilizarea unui anumit fond de timp pentru lectură, toţi ai casei să-şi propună lectură în grup, elevii bibliografia recomandată, părinţii cărţi la alegere .
• Ceea ce, la modul superior ,Immanuel Kant înţelegea că , Omul poate deveni om, numai prin educaţie.” , Smaranda Creangă, prin intuiţie, înţelegea să-l facă pe Nică a se trage la carte învăţând odată cu el.
• Nu de altceva, dar mi se pare că se simte că cei 7 ani de-acasă sunt mai puţini, dar datoriile familiei sunt aceleaşi. Dacă nu cumva chiar mai mari!
• Mă tot gândesc: -Ce trebuie făcut sau ar mai tebui făcut, şi cât mai repede, ca să nu se mai spună că invăţământul  este într-o situaţie …….
• C.Br.