{"id":72684,"date":"2020-08-27T16:34:56","date_gmt":"2020-08-27T13:34:56","guid":{"rendered":"https:\/\/www.giurgiuveanul.ro\/stiri\/?p=72684"},"modified":"2020-08-27T16:34:56","modified_gmt":"2020-08-27T13:34:56","slug":"de-ce-nu-este-romania-pregatita-pentru-scoala-online","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.giurgiuveanul.ro\/stiri\/de-ce-nu-este-romania-pregatita-pentru-scoala-online\/","title":{"rendered":"De ce nu este Rom\u00e2nia preg\u0103tit\u0103 pentru \u0219coala online?"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Ultima jum\u0103tate a acestui an ne-a ar\u0103tat c\u00e2t de pu\u021bin preg\u0103tit este sistemul educa\u021bional din Rom\u00e2nia pentru a face tranzi\u021bia c\u0103tre predarea cursurilor \u00een mediul online.<\/strong><\/p>\n

\u00cenceperea noului an \u0219colar se apropie, iar forma \u00een care se vor desf\u0103\u0219ura cursurile este \u00eenc\u0103 incert\u0103, \u00eens\u0103 un lucru \u0219tim cu siguran\u021b\u0103: \u00een tot acest timp sistemul educa\u021bional nu a f\u0103cut niciun pas \u00eenainte spre facilitarea pred\u0103rii cursurilor online.<\/p>\n

\u00cen urma unui sondaj realizat de Adfaber \u00een perioada 13.07.2020 – 20.07.2020, a reie\u0219it faptul c\u0103<\/span> 8 din 10 profesori consider\u0103 c\u0103 \u0219coala din Rom\u00e2nia nu este preg\u0103tit\u0103 pentru predarea cursurilor \u00een mediul online.<\/b><\/p>\n

Aceea\u0219i opinie pare s\u0103 fie \u0219i \u00een r\u00e2ndul p\u0103rin\u021bilor. 9 din 10 p\u0103rin\u021bi chestiona\u021bi au afirmat faptul c\u0103 sistemul educa\u021bional din \u021bara noastr\u0103 nu este preg\u0103tit pentru sus\u021binerea orelor \u00een mediul virtual.<\/span><\/p>\n

Ce \u00eempiedic\u0103 \u00eens\u0103 sistemul educa\u021bional din Rom\u00e2nia s\u0103 sus\u021bin\u0103 cursurile \u00een mediul online \u00eentr-un mod eficient?<\/b><\/p>\n

Unul dintre cele mai discutate motive este lipsa accesului la condi\u021bii optime de \u00eenv\u0103\u021bare la distan\u021b\u0103, a multor elevi din Rom\u00e2nia, \u00een special \u00een mediul rural. Mai exact, a\u0219a cum am v\u0103zut \u0219i \u00een perioada de stare de urgen\u021b\u0103, mul\u021bi elevi nu au avut posibilitatea de a participa la cursuri, din lipsa unui dispozitiv electronic care s\u0103 permit\u0103 studiul (laptop sau tableta) sau chiar mai r\u0103u, din lipsa accesului total la internet.<\/span><\/p>\n

De asemenea, imposibilitatea de a sus\u021bine pentru o perioad\u0103 mai \u00eendelungat\u0103 cursurile \u0219colare \u00een mediul online apare \u0219i ca urmare a lipsei adapt\u0103rii sistemului educa\u021bional la evolu\u021bia tehnologiei \u0219i la interesele \u0219i nevoile reale ale elevilor.\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00cen timp ce alte sisteme educa\u021bionale au integrat cu succes instrumentele \u0219i platformele digitale pentru a transmite informa\u021bia mai rapid \u0219i mai eficient elevilor, \u00een Rom\u00e2nia, pu\u021bine resurse educa\u021bionale care pot ajuta profesorii s\u0103 sus\u021bin\u0103 cursurile se afl\u0103 \u0219i \u00een mediul online.<\/span><\/p>\n

A\u0219adar, transferarea tuturor informa\u021biilor \u0219i resurselor educa\u021bionale pentru predarea materiei, din mediul offline, \u00een mediul online, devine o misiune foarte grea pentru profesori. Tot profesorii sunt cei nevoi\u021bi s\u0103 descopere acum platformele care pot fi utilizate pentru a sus\u021bine cursurile online, cum func\u021bioneaz\u0103 ele, cum pot transmite \u0219i primi temele pentru acas\u0103, dar \u0219i cum pot evalua cuno\u0219tin\u021bele elevilor.<\/span><\/p>\n

Ce poate fi f\u0103cut?<\/b><\/p>\n

De\u0219i pandemia va trece \u0219i cursurile \u0219colare vor reveni la normal, trebuie s\u0103 privim aceast\u0103 perioad\u0103 ca un test dur dat \u00eentregului sistem educa\u021bional, \u00een care resim\u021bim cu to\u021bii, elevi, profesori \u0219i p\u0103rin\u021bi, consecin\u021bele neadapt\u0103rii educa\u021biei din Rom\u00e2nia la tehnologie \u0219i evolu\u021bie, pe toate planurile. \u0218coala rom\u00e2neasc\u0103 are nevoie s\u0103 integreze, treptat, noi metode de predare a materiilor, pentru reduce discrepan\u021ba tot mai mare dintre \u00eentreaga educa\u021bie rom\u00e2neasc\u0103 \u0219i interesele \u0219i nevoile unei noi genera\u021bii pentru care tehnologia nu a fost niciodat\u0103 o noutate \u0219i pentru care accesul rapid \u0219i eficient la informa\u021bie face diferen\u021ba.<\/span><\/p>\n

\u201c\u00cen perioada mai – iunie la Adfaber am avut momente \u00een care am primit peste 200 de mesaje pe zi, de la profesori din toat\u0103 \u021bara, care solicitau suport sau con\u021bineau \u00eentreb\u0103ri cu privire la predarea lec\u021biilor online. \u00cen acest sens, echipa Adfaber a realizat ateliere pentru profesori \u0219i materiale care s\u0103 \u00eei ajute s\u0103 predea online. Am v\u0103zut \u00een acela\u0219i timp multe alte ini\u021biative l\u0103udabile din partea organiza\u021biilor non-profit care \u00eei ajut\u0103 pe profesori dar \u0219i implicarea guvernului \u00een dotarea cu tablete a elevilor\u201d<\/em> , au declarat reprezentan\u021bii Adfaber.<\/span><\/p>\n

Dar sunt \u00eenca multe lucruri de f\u0103cut \u0219i ele trebuie f\u0103cute \u00een paralel pentru ca tot acest efort sa conteze si s\u0103 duc\u0103 educa\u021bia un pas mai aproape de tehnologie.<\/span><\/p>\n

Sunt nenum\u0103rate declara\u021bii ale p\u0103rin\u021bilor care spun c\u0103 \u0219coala online a \u00eensemnat pentru copiii lor un mesaj pe Whatsapp o data la dou\u0103 zile cu o poz\u0103 dup\u0103 o pagina dintr-o carte, la care trebuiau sa trimita tot pe Whatsapp rezolvarea exerci\u021biilor.<\/span><\/p>\n

Putem spune, deci, c\u0103 nu to\u021bi elevii au beneficiat de aceea\u0219i experien\u021b\u0103 de \u00eenv\u0103\u021bare.\u00a0<\/b><\/p>\n

\u00cenregistrarea lec\u021biilor de c\u0103tre profesori dedica\u021bi pentru fiecare obiect de studiu ar oferi pentru prima data \u00een istoria sistemului educa\u021bional rom\u00e2nesc acces elevilor din \u00eentreaga \u021bar\u0103 la aceea\u0219i calitate a pred\u0103rii. Elevii din zone rurale sau zone defavorizate ar avea acces virtual la aceea\u0219i experien\u021b\u0103 de educa\u021bie ca elevii din ora\u0219ele mari.\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00cen acela\u0219i timp profesorii de la clase ar avea mai mult timp s\u0103 preg\u0103teasc\u0103 lec\u021biile, s\u0103 se conecteze cu elevii pentru a oferi explica\u021bii suplimentare \u0219i suport \u0219i nu ca s\u0103 faca to\u021bi o munca ce poate fi f\u0103cut\u0103 o singur\u0103 dat\u0103 \u0219i bine.<\/span><\/p>\n

P\u00e2n\u0103 la \u00eenceperea cursurilor este \u00eenc\u0103 timp ca profesori desemna\u021bi pe diverse domenii de specialitate s\u0103 \u00eenregistreze lec\u021bii video, iar acestea s\u0103 poat\u0103 fi oferite online elevilor din \u00eentreaga \u021bar\u0103.\u00a0<\/span><\/p>\n

Fiecare profesor pasionat de predare poate \u00eenregistra o lec\u021bie, iar dup\u0103 verificarea \u0219i validarea acesteia de c\u0103tre exper\u021bi \u00een educa\u021bie, al\u021bi profesori de specialitate dar \u0219i de c\u0103tre elevi, ea poate ajunge la elevi imediat. Totodat\u0103 ea poate fi actualizat\u0103 \u0219i \u00eembun\u0103t\u0103\u021bit\u0103 imediat dup\u0103 ce copiii o parcurg, eliminand \u0219i problema manualelor vechi, neactualizare, neadaptate modului \u00een care elevii au \u0219ansa sa \u00eenve\u021be ast\u0103zi.\u00a0<\/span><\/p>\n

Ministerul Educa\u021biei a fost un partener al proiectelor implementate de Adfaber p\u00e2n\u0103 acum a\u0219a c\u0103 \u0219i noi oferim suportul pentru implementarea cu succes a unui program care face primii pa\u0219i reali c\u0103tre digitalizarea lec\u021biilor. Credem c\u0103 realizarea unui astfel de program ar fi unul ce arat\u0103 cu adev\u0103rat implicarea Ministerului Educa\u021biei, la nivel practic, \u00een actualizarea sistemului de educa\u021bie rom\u00e2nesc.\u00a0<\/span><\/p>\n

Pentru a face educa\u021bie de precizie primul pas este digitalizarea.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Ultima jum\u0103tate a acestui an ne-a ar\u0103tat<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-72684","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-actualitate"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.giurgiuveanul.ro\/stiri\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/72684","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.giurgiuveanul.ro\/stiri\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.giurgiuveanul.ro\/stiri\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.giurgiuveanul.ro\/stiri\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.giurgiuveanul.ro\/stiri\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=72684"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.giurgiuveanul.ro\/stiri\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/72684\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.giurgiuveanul.ro\/stiri\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=72684"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.giurgiuveanul.ro\/stiri\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=72684"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.giurgiuveanul.ro\/stiri\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=72684"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}