{"id":8005,"date":"2013-09-16T08:22:39","date_gmt":"2013-09-16T05:22:39","guid":{"rendered":"https:\/\/www.giurgiuveanul.ro\/stiri\/?p=8005"},"modified":"2013-09-16T08:23:16","modified_gmt":"2013-09-16T05:23:16","slug":"elevii-vor-drept-de-vot-in-consiliul-de-administratie-al-unitatii-de-invatamant","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.giurgiuveanul.ro\/stiri\/elevii-vor-drept-de-vot-in-consiliul-de-administratie-al-unitatii-de-invatamant\/","title":{"rendered":"Elevii vor drept de vot \u00een Consiliul de Administra\u0163ie al unit\u0103\u0163ii de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt"},"content":{"rendered":"

\"elevi\"<\/a>Consultarea elevilor \u015fi implicarea acestora \u00een procesul decizional de la nivelul unit\u0103\u0163ii de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt reprezint\u0103 ac\u0163iuni specifice unui stat democratic \u015fi a unui \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt aflat \u00een continu\u0103 dezvoltare. Pentru a garanta aceste drepturi prin lege, Potrivit unu comunicat al Consiliului Na\u0163ional al Elevilor, acest for a elaborat \u015fi trimis tuturor parlamentarilor Rom\u00e2niei un proiect legislativ care are ca scop modificarea Legii Educa\u021biei Na\u021bionale nr. 1\/2011 \u00een vederea \u00eent\u0103ririi rolului beneficiarilor direc\u021bi \u00een buna desf\u0103\u0219urare a procesului educa\u021bional. Astfel, reprezentan\u0163ii elevilor vor s\u0103 redob\u00e2ndeasc\u0103 dreptul de vot \u00een Consiliul de Administra\u0163ie al unit\u0103\u0163ii de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt pierdut odat\u0103 cu promulgarea Legii nr.1\/2011. \u00cen prezent, propunerea legislativ\u0103 a fost depus\u0103 la Camera Deputa\u021bilor.<\/p>\n

Legea Educa\u021biei Na\u021bionale a modificat modul de constituire a Consiliului de Administra\u021bie prin articolul 96. Alineatul (3) al acestui articol reglementeaz\u0103 prezen\u021ba reprezentantului elevilor \u00een calitate de observator cu men\u021biunea\u00a0\u201cde regul\u0103\u201d<\/em>. Actualul cadru legislativ intr\u0103 \u00een contradic\u021bie cu prevederile Regulamentului de Organizare \u0219i Func\u021bionare al Unit\u0103\u021bilor de \u00cenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt Preuniversitar, articolul 33 litera e) care pune pe picior de egalitate gradul de reprezentare \u00eentre elevi, p\u0103rin\u021bi, reprezentan\u021bi ai autorit\u0103\u021bilor publice locale \u0219i ai agen\u021bilor economici.<\/p>\n

Conform unei statistici realizate de c\u0103tre Consiliul Na\u021bional al Elevilor \u00een perioada 25 martie – 31 martie 2012, din 999 de unit\u0103\u021bi de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt \u00een doar 326 unit\u0103\u021bi de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt (32,56%) reprezentantul elevilor particip\u0103 permanent, \u00een 218 unit\u0103\u021bi (21,77%) particip\u0103 par\u021bial iar \u00een 455 de unit\u0103\u021bi (45,45%) reprezentantul elevilor nu particip\u0103 deloc. Astfel\u00a0doar \u00een 54,33% din unit\u0103\u021bile de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt chestionate se respect\u0103 legea.<\/strong><\/p>\n

Prin modificarea legislativ\u0103 propus\u0103, ne\u00a0dorim ob\u021binerea dreptului de vot al reprezentantului elevilor.<\/strong><\/p>\n

Ne fundament\u0103m aceast\u0103 solicitare \u00een baza principiilor enun\u021bate de: Constitu\u021bia Rom\u00e2niei, Legea Educa\u021biei Na\u021bionale 1\/2011, Legea 272\/2004 privind protec\u021bia \u0219i promovarea drepturilor copilului, Legea 52\/2003 privind transparen\u021ba decizional\u0103, Legea 544\/2001 privind liberul acces la informa\u021biile de interes public \u0219i Conven\u021bia pentru Drepturile Copilului, adoptat\u0103 de Adunarea General\u0103 a ONU \u0219i ratificat\u0103 prin Legea 18\/1990.<\/p>\n

Modific\u0103rile propuse vor duce la \u00eembun\u0103t\u0103\u021birea cadrului de reprezentare a elevilor, ca beneficiari principali ai sistemului educa\u021bional din Rom\u00e2nia, va duce la o cre\u0219tere a implic\u0103rii elevilor \u00een via\u021ba \u0219colar\u0103 \u0219i va duce la crearea unui sistem de\u00a0responsabilizare a factorilor decizionali.<\/strong><\/p>\n

Elevii vor putea prezenta o\u00a0situa\u021bie real\u0103<\/strong>\u00a0Consiliului de Administra\u021bie cu privire la mediul de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt preuniversitar de la nivelul fiec\u0103rei institu\u021bii. De asemenea, prin introducerea acestei m\u0103suri,\u00a0transparen\u021ba<\/strong>privind luarea deciziilor va cre\u0219te,\u00a0 fiind posibil\u0103 o diseminare a informa\u021biilor mai eficient\u0103 \u0219i mai rapid\u0103. \u00cen plus, elevii ar putea veni cu propuneri adresate Consiliului de Administra\u021bie prin reprezentantul lor.<\/p>\n

De asemenea, recunoa\u0219terea elevilor ca beneficiari primari ai sistemului educa\u021bional \u0219i acordarea dreptului de implicare \u00een luarea deciziilor va duce la\u00a0\u00eent\u0103rirea rela\u021biei de parteneriat \u00eentre elevi \u0219i profesori<\/strong>\u00a0\u0219i acest lucru va asigura un\u00a0respect reciproc<\/strong>\u00a0\u00eentre p\u0103r\u021bi.<\/p>\n

Prin participarea reprezentantului elevilor \u00een cadrul Consiliului de Administra\u021bie se va dezvolta spiritul democra\u021biei \u00een r\u00e2ndul elevilor \u0219i profesorilor. Astfel, elevii vor \u00eenv\u0103\u021ba s\u0103 \u00ee\u0219i exprime punctul de vedere \u00een raport cu factorii deciden\u021bi \u0219i vor contribui la bun\u0103starea societ\u0103\u021bii prinimplicare \u00een via\u021ba \u0219colar\u0103<\/strong>. Experien\u021ba dob\u00e2ndit\u0103 \u00een cadrul unei structuri de conducere cum este Consiliul de Administra\u021bie va forma anual2000 de absolven\u021bi cu experien\u021b\u0103 \u00een procesul de luare a deciziilor<\/strong>. Astfel, aceast\u0103 experien\u021b\u0103 poate fi considerat\u0103 un rezultat educa\u021bional centrat pe competen\u021be. Cei 2000 de absolven\u021bi care au participat \u00een Consiliul de Administra\u021bie sunt preg\u0103ti\u021bi s\u0103 conduc\u0103 afaceri sau s\u0103 participe \u00een via\u021ba public\u0103 sau politic\u0103.<\/p>\n

Lipsa de transparen\u021b\u0103 \u00een procesul decizional este prezent\u0103 \u00een mediul educational, iar prin prezen\u021ba reprezentatului elevilor\u00a0transparen\u021ba decizional\u0103 va fi vizibil \u00eembun\u0103t\u0103\u021bit\u0103.<\/strong><\/p>\n

Datorit\u0103 prezen\u021bei unui reprezentant al elevilor, discu\u021biile Consiliului de Administra\u021bie vor fi \u00een deplin\u0103 legalitate deoarece Consiliul de Administra\u021bie nu va mai putea adopta hot\u0103r\u00e2ri care ar putea fi catalogate drept abuzive sau ilegale. De asemenea\u00a0 se va\u00a0reduce fenomenul corup\u021biei<\/strong>\u00a0deoarece un elev nu va tolera acest fenomen \u00een momentul \u00een care \u00eei sunt lezate drepturile.<\/p>\n

Dreptul de vot al reprezentantului elevilor \u00een Consiliul de Administra\u021bie consolideaz\u0103 pozi\u021bia Consiliului \u0218colar al Elevilor \u00een raport cu\u00a0 conducerea unit\u0103\u021bii de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt preuniversitar, totodat\u0103 presupune cre\u0219terea gradului de reprezentativitate a Consiliului \u0218colar al Elevilor al unit\u0103\u021bii de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt, implic\u00e2nd o responsabilizare signifiant\u0103 a elevilor.<\/p>\n

Consiliul Na\u021bional al Elevilor militeaz\u0103 pentru ob\u021binerea dreptului de vot al reprezentantului elevilor \u00een cadrul Consiliului de Administra\u021bie \u0219i solicit\u0103 acordarea avizului favorabil de c\u0103tre Ministerul Educa\u021biei Na\u021bionale pentru ini\u021biativa legislativ\u0103 aflat\u0103 la Camera Deputa\u021bilor \u0219i face un apel c\u0103tre to\u021bi deputa\u021bii Parlamentului Rom\u00e2niei sa sprijine redob\u00e2ndirea dreptului de vot al reprezentantului\u00a0 elevilor \u00een cadrul Consiliului de Administra\u021bie.<\/p>\n

\u201cOb\u021binerea dreptului de vot al reprezentantului elevilor semnific\u0103 o cre\u0219tere a\u00a0legitimit\u0103\u021bii deciziilor<\/strong>\u00a0Consiliului de Administra\u021bie, iar acest lucru asigur\u0103 o mai bun\u0103 aplicabilitate \u00een r\u00e2ndul celor viza\u021bi de c\u0103tre aceste decizii. De asemenea, reprezentantul elevilor va putea s\u0103 se asigure de\u00a0respectarea legisla\u021biei<\/strong>\u00a0\u00een vigoare, cu privire la\u00a0drepturile elevilor<\/strong>, iar \u00een caz contrar, s\u0103 sesizeze eventualele \u00eenc\u0103lc\u0103ri ale acestora. Societatea democratic\u0103 are responsabilitatea de a educa elevii corespunz\u0103tor principiilor democratice. \u0218coala trebuie s\u0103 formeze cet\u0103\u021beni. Democra\u021bia participativ\u0103 trebuie s\u0103 fie implementat\u0103 \u00een \u0219coli, precum este de exemplu \u00een Austria, unde Consiliul de Administra\u021bie este format din trei reprezentan\u021bi ai elevilor, trei reprezentan\u021bi ai p\u0103rin\u021bilor \u0219i trei reprezentan\u021bi ai profesorilor\u201d, <\/em><\/strong>a declarat \u00a0<\/em><\/strong>Iulia-Flavia MIRON<\/strong>, <\/em>pre\u0219edinte al Consiliului Na\u021bional al Elevilor.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Consultarea elevilor \u015fi implicarea acestora \u00een procesul decizional de la nivelul unit\u0103\u0163ii de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt reprezint\u0103 ac\u0163iuni specifice unui stat democratic \u015fi a unui \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt aflat \u00een continu\u0103 dezvoltare. Pentru a garanta aceste drepturi prin lege, Potrivit unu comunicat al Consiliului Na\u0163ional al Elevilor, acest for a elaborat \u015fi trimis tuturor parlamentarilor Rom\u00e2niei un proiect legislativ […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[20],"tags":[],"class_list":["post-8005","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-buna-dimineata-giurgiu"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.giurgiuveanul.ro\/stiri\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8005","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.giurgiuveanul.ro\/stiri\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.giurgiuveanul.ro\/stiri\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.giurgiuveanul.ro\/stiri\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.giurgiuveanul.ro\/stiri\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8005"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.giurgiuveanul.ro\/stiri\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8005\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.giurgiuveanul.ro\/stiri\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8005"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.giurgiuveanul.ro\/stiri\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8005"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.giurgiuveanul.ro\/stiri\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8005"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}