{"id":95428,"date":"2023-02-06T15:00:57","date_gmt":"2023-02-06T13:00:57","guid":{"rendered":"https:\/\/www.giurgiuveanul.ro\/stiri\/?p=95428"},"modified":"2023-02-06T15:04:01","modified_gmt":"2023-02-06T13:04:01","slug":"liceul-udriste-nasturel-hotarele-reper-in-accesarea-proiectelor-europene","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.giurgiuveanul.ro\/stiri\/liceul-udriste-nasturel-hotarele-reper-in-accesarea-proiectelor-europene\/","title":{"rendered":"LICEUL \u201eUDRI\u015eTE N\u0102STUREL\u201d HOTARELE, reper \u00een accesarea proiectelor europene"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Vorbeam zilele trecute cu profesorul Ionel Neagu <\/strong>(foto)<\/em>, directorul Liceului \u201eUdri\u0219te N\u0103sturel\u201d, din comuna Hotarele, jude\u021bul Giurgiu. Discutam despre evolu\u021bia \u0219colii \u0219i \u00eencercam s\u0103 plas\u0103m rolul acesteia \u00een via\u021ba omului modern. Este, \u00eentr-adev\u0103r, o adev\u0103rat\u0103 filosofie \u00een spatele acestui subiect. Eram curios s\u0103 aflu care este crezul unui director de liceu care \u0219i-a dovedit cu t\u0103rie aptitudinile profesionale.<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

\u00centrebarea mea cea mai aprig\u0103 a fost mai mult o provocare: Care sunt beneficiile societ\u0103\u021bii \u00een raport cu \u0219coala de azi?<\/em><\/strong><\/p>\n

R\u0103spunsul acestuia a venit f\u0103r\u0103 ezitare, rostind o fr\u00e2ntur\u0103 din cartea Didactica Magna<\/em>, a distinsului Comenius, p\u0103rintele educa\u021biei moderne: \u0219colile sunt atelierele umanit\u0103\u021bii care ac\u021bioneaz\u0103 pentru ca omul s\u0103 devin\u0103 cu adev\u0103rat om. <\/em>Recunosc c\u0103 aceste cuvinte mi-au dat mult de g\u00e2ndit. Apoi, tot prin prisma acestui subiect, domnul director mi-a vorbit despre pilonii educa\u021biei moderne, pe baza c\u0103rora se construie\u0219te ast\u0103zi procesul de \u00eenv\u0103\u021bare. Voi enumera ace\u0219ti piloni, chiar \u0219i pentru cei care deja \u00eei cunosc, spre o mai bun\u0103 consolidare a ideii de \u00eenv\u0103\u021bare pe tot parcursul vie\u021bii<\/em>. Ace\u0219tia sunt: learn to know <\/em>(a \u00eenv\u0103\u021ba s\u0103 \u0219tii, dar mie \u00eemi place s\u0103 \u00een\u021beleg prin asta dezvoltarea aptitudinii de a \u00eenv\u0103\u021ba s\u0103 \u00eenve\u021bi), learn to do <\/em>(a \u00eenv\u0103\u021ba s\u0103 faci), learn to be <\/em>(a \u00eenv\u0103\u021ba s\u0103 fii), learn to live together<\/em> (a \u00eenv\u0103\u021ba s\u0103 convie\u021buie\u0219ti). E ideal ca fiecare \u0219coal\u0103 din lumea asta s\u0103 adopte aceste principii \u00een procesul de \u00eenv\u0103\u021bare fiindc\u0103 \u00eenv\u0103\u021barea pe tot parcursul vie\u021bii este considerat\u0103 o caracteristic\u0103 esen\u021bial\u0103 a societ\u0103\u021bii interna\u021bionale. Este vizibil faptul c\u0103 fiecare genera\u021bie nou\u0103 aduce o tendin\u021b\u0103 nou\u0103, care implic\u0103 un gram de inova\u021bie \u00een lan\u021bul acesta al schimb\u0103rilor sociale. A\u0219adar, \u0219coala, prin scopul care o determin\u0103 s\u0103 existe, are obliga\u021bia constant\u0103 de a forma noi societ\u0103\u021bi. De aceea, fiecare manager de institu\u021bie a \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2ntului are aceast\u0103 datorie etic\u0103 \u0219i social\u0103 de a oferi oportunit\u0103\u021bi noilor genera\u021bii. Oportunit\u0103\u021bi.<\/p>\n

C\u0103 aici voiam s\u0103 ajung…<\/p>\n

Oportunit\u0103\u021bile oferite ar trebui s\u0103 se modeleze pe pilonii educa\u021biei.<\/p>\n

La Liceul \u201eUdri\u0219te N\u0103sturel\u201d lucrul acesta se \u00eent\u00e2mpl\u0103 cu maxim\u0103 fidelitate. \u0218i nu exagerez dac\u0103 afirm c\u0103 este cel mai brav liceu din mediul rural pe care l-am \u201e\u00eent\u00e2lnit\u201d. Este brav prin determinarea pe care o are \u00een ceea ce prive\u0219te acumularea de oportunit\u0103\u021bi pe care le a\u0219az\u0103 \u00eencrez\u0103tor pe banca fiec\u0103rui elev care are norocul s\u0103 \u00eei calce pragul. Prin Liceul Udri\u0219te N\u0103sturel<\/em> \u00een\u021beleg o echip\u0103 format\u0103 din autorit\u0103\u021bile locale, directorul unit\u0103\u021bii, consiliul profesoral, personalul auxiliar.<\/p>\n

Aceast\u0103 institu\u021bie are un grad ridicat de accesare a fondurilor europene, acestea fiind necesare pentru dezvoltare din toate punctele de vedere. Bine\u00een\u021beles c\u0103 cei mai avantaja\u021bi \u00een urma acestor acces\u0103ri de fonduri sunt elevii, c\u0103rora li se ofer\u0103 numeroase oportunit\u0103\u021bi care \u00eei propulseaz\u0103 prin filtrele celor patru piloni ai educa\u021biei, \u00eenv\u0103\u021b\u00e2ndu-i s\u0103 \u00eenve\u021be, s\u0103 fac\u0103, s\u0103 fie \u0219i s\u0103 convie\u021buiasc\u0103. C\u00e2rcota\u0219ii ar \u00eentreba cum ar face asta? Dovad\u0103 stau toate proiectele care se deruleaz\u0103 \u00een prezent \u00een cadrul acestui liceu:<\/p>\n

    \n
  1. \u00cenceputul carierei tale- Program de stagii de practic\u0103 \u00een domeniul economic, agricol \u015fi protec\u0163ia mediului din jude\u0163ul Giurgiu, ID 132143, valoare proiect – 2.357.257,12 lei;<\/em><\/span><\/li>\n
  2. Sprijin acas\u0103 pentru copiii celor pleca\u021bi de acas\u0103 – Pachet integrat de servicii destinat pre\u0219colarilor \u0219i elevilor \u00een vederea stimul\u0103rii particip\u0103rii la educa\u021bie \u0219i prevenire a fenomenului de p\u0103r\u0103sire timpurie a \u0219colii \u00een jude\u021bul Giurgiu,<\/em> ID 136940, valoare proiect 4.542.399,88 lei;<\/em><\/span><\/li>\n
  3. M\u0103 \u00eentorc la \u0219coal\u0103 – Program integrat de m\u0103suri pentru re\u00eentoarcerea \u00een sistemul de \u00eenva\u021b\u0103m\u00eent a 600 de persoane din jude\u021bul Giurgiu,<\/em> ID 136940, Liceul Udriste Nasturel, partener asociat,\u00a0 valoare proiect 9,092,328.33 lei ;<\/em><\/span><\/li>\n
  4. Proiect de parteneriat de cooperare cu beneficiari multipli \u00een cadrul Programului ERASMUS – SET UP YOUR FUTURE<\/em>, CONTRACT NUM\u0102RUL \u2013 2021-1-RO01-KA220-SCH-000024071, valoare proiect 200 000 euro;<\/em><\/span><\/li>\n
  5. Consolidarea capacit\u0103\u021bii Liceului Udri\u0219te N\u0103sturel \u00een vederea gestion\u0103rii situa\u021biei de pandemie generat\u0103 de virusul SARSCOV-2, ID146711, valoare proiect 1.141.965,89 lei.<\/em><\/span><\/li>\n<\/ol>\n

    Mai mult dec\u00e2t at\u00e2t, ca adept al \u00eenv\u0103\u021b\u0103rii pe tot parcursul vie\u021bii, acest liceu a pus la dispozi\u021bia cadrelor didactice cursuri de formare profesional\u0103 \u00een cadrul unor proiecte cu fonduri europene, precum cele ce urmeaz\u0103:<\/p>\n

      \n
    1. Competen\u021be digitale de utilizare a tehnologiei informa\u021biei ca instrument de \u00eenv\u0103\u021bare \u0219i cunoa\u0219tere;<\/span><\/li>\n
    2. Formator;<\/span><\/li>\n
    3. Responsabil cu protec\u021bia datelor cu caracter personal;<\/span><\/li>\n
    4. Curriculum A doua \u0219ans\u0103<\/em> \u2013 abord\u0103ri \u0219i strategii.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

      Bine\u00een\u021beles c\u0103 o institu\u021bie de succes este \u00een str\u00e2ns\u0103 leg\u0103tur\u0103 cu comunitatea \u0219i cu localit\u0103\u021bile vecine. Liceul Udri\u0219te N\u0103sturel <\/em>\u00a0a devenit centru de formare profesional\u0103. \u00cen cadrul diferitelor proiecte europene pe care le-a accesat, acesta organizeaz\u0103 cursuri destinate cet\u0103\u021benilor comunei Hotarele \u0219i nu numai. \u00cen prezent, se deruleaz\u0103 pentru sute de cet\u0103\u021beni cursuri precum: Competen\u021be antreprenoriale, Lucr\u0103tor comercial, Lucr\u0103tor \u00een cultura plantelor, Ajutor de buc\u0103tar.<\/em><\/p>\n

      A\u0219a-i c\u0103 toate aceste exemple de bun\u0103 practic\u0103 ridic\u0103 acest liceu pe un rang onorabil, justific\u00e2nd cu t\u0103rie principiul pe care \u00eensu\u0219i domnul director Neagu Ionel mi l-a prezentat…? \u0218colile sunt atelierele umanit\u0103\u021bii care ac\u021bioneaz\u0103 pentru ca omul s\u0103 devin\u0103 cu adev\u0103rat om<\/em>. Liceul Udri\u0219te N\u0103sturel este un atelier al umanit\u0103\u021bii fiindc\u0103 oamenii care \u00eei calc\u0103 pragul, indiferent de ipostaza pe care o au, \u00eenva\u021b\u0103, continu\u0103 s\u0103 \u00eenve\u021be \u0219i iar \u00eenva\u021b\u0103.<\/p>\n

      \u0218i pentru ca tot ceea ce am afirmat despre acest inedit loc al \u00eenv\u0103\u021b\u0103rii s\u0103 se consolideze \u0219i mai tare, am s\u0103 adaug \u0219i vestea nou\u0103 care a bucurat frun\u021bile \u00een\u021belepte ce \u00eel slujesc: Liceul Udri\u0219te N\u0103sturel din Hotarele a c\u00e2\u0219tigat un nou proiect Erasmus denumit SPECIAL EDUCATION TEAMS AT WORK, cod proiect 2022-2-TR01-KA210-SCH-000100295, av\u00e2nd parteneri Turcia, Rom\u00e2nia, Portugalia, cu perioada de implementare 01.06.2023-01.06.2024.<\/p>\n

      Ei, dac\u0103 a educa \u00eenseamn\u0103 a \u00eenv\u0103\u021ba pe al\u021bii, atunci fiecare om este nevoit s\u0103 se \u00eenve\u021be pe sine astfel \u00eenc\u00e2t procesul \u00eenv\u0103\u021b\u0103rii s\u0103 fie durabil \u0219i calitativ.<\/p>\n

      \u00cemi cobor p\u0103l\u0103ria \u00een fa\u021ba domnului Neagu Ionel \u0219i \u00een fa\u021ba \u00eentregii sale echipe \u00een semn de respect fa\u021b\u0103 de pl\u0103cerea cu care \u00eenva\u021b\u0103 s\u0103 \u00eei \u00eenve\u021be pe ceilal\u021bi, profit\u00e2nd de orice oportunitate \u00een a-i \u00eendruma pe tineri \u00een noua societate.<\/p>\n

      Reiau ideea de la \u00eenceputul articolului \u0219i r\u0103spund eu \u00eensumi \u00eentreb\u0103rii pe care am adresat-o domnului director: Societatea este cel mai mare beneficiar al unei \u0219coli responsabile, \u0219coal\u0103 care \u00eei deschide omului ochii spre lumea \u00een care tr\u0103ie\u0219te. O lume \u00eentr-o continu\u0103 transformare.<\/p>\n

      \u0218coala dezvolt\u0103 \u00een om aptitudini \u0219i \u00eei creeaz\u0103 p\u00e2rghii motiva\u021bionale \u0219i tot \u0219coala \u00eel \u00eenva\u021b\u0103 pe t\u00e2n\u0103r cum s\u0103 lege \u0219i cum s\u0103 men\u021bin\u0103 rela\u021biile cu ceilal\u021bi.<\/p>\n

      \u0218coala l\u0103rge\u0219te orizonturi, limiteaz\u0103 mediocrit\u0103\u021bile \u0219i preg\u0103te\u0219te terenul pentru genera\u021biile nen\u0103scute \u00eenc\u0103.<\/p>\n

      Dar, cum am mai zis, numai o \u0219coal\u0103 RESPONSABIL\u0102 ar putea face asta.<\/p>\n

      Cosmin Nistor<\/strong><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      Vorbeam zilele trecute cu profesorul Ionel Neagu (foto), directorul Liceului \u201eUdri\u0219te N\u0103sturel\u201d, din comuna Hotarele, jude\u021bul Giurgiu. Discutam despre<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":["post-95428","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-breaking-news"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.giurgiuveanul.ro\/stiri\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/95428","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.giurgiuveanul.ro\/stiri\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.giurgiuveanul.ro\/stiri\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.giurgiuveanul.ro\/stiri\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.giurgiuveanul.ro\/stiri\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=95428"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.giurgiuveanul.ro\/stiri\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/95428\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.giurgiuveanul.ro\/stiri\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=95428"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.giurgiuveanul.ro\/stiri\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=95428"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.giurgiuveanul.ro\/stiri\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=95428"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}